MULTIPLIERS promou l’Escola Oberta a tot Europa, una nova manera d’aprendre que fa que la ciència sigui més significativa i rellevant per a la vida quotidiana i els reptes del món real

Per què MULTIPLIERS

La ciència és un dels pilars de la societat moderna i, com a tal, està profundament lligada amb reptes socials i ambientals com el canvi climàtic i la pèrdua de biodiversitat. No obstant això, a les escoles, sovint es presenta la ciència a l’alumnat d’una manera abstracta, sense un context pràctic. Per fer la ciència més propera i atractiva, el projecte MULTIPLIERS Horizon 2020 ha establert noves Comunitats de Ciència Oberta (OSCs per les seves sigles en anglès d’Open Science Communities) que busquen ampliar les oportunitats per a l’aprenentatge científic establint col·laboracions entre: escoles, universitats, institucions d’educació no formal i informal, museus, associacions locals, indústria, societat civil, responsables polítics i mitjans de comunicació en sis països europeus.

Inicialment, les OSCs s’han establert a Xipre, Alemanya, Itàlia, Eslovènia, Espanya i Suècia. Aquestes comunitats han desenvolupat projectes científics per implementar a les escoles amb reptes de la vida real com a punts de partida. En aquests, l’alumnat interactuen amb un ampli espectre d’experts en ciència, treballant conjuntament en la cerca de solucions basades en la evidència ciència per a problemes socials i ambientals a través d’esdeveniments i activitats comunitàries obertes. Finalment, l’alumnat compartirà els seus descobriments i experiències amb les famílies i comunitat, actuant com a multiplicadors de la ciència.

Contaminació de l’aire

Considerant com millorar la qualitat de l’aire a les ciutats mitjançant la recollida i l’anàlisi de dades.

button

Biodiversitat i serveis ecosistèmics

Estudiant diferents serveis ecosistèmics i el seu valor per a la salut humana i el benestar social.

Biodiversitat i serveis ecosistèmics
Vacunació

Vacunació

Analitzant detalladament exemples d’una sèrie de programes de vacunació i discutint els seus beneficis i conseqüències.

button
Resistència antimicrobiana

Resistència antimicrobiana

Aprenent com podem fer front de manera més eficaç a les bactèries resistents als antibiòtics.

button
Ús dels boscos versus protecció forestal

Ús dels boscos versus protecció forestal

Explorant diferents perspectives econòmiques, ecològiques, culturals i socials sobre els boscos.

button
Aigua neta i sanejament

Aigua neta i sanejament

Involucrant escoles i comunitats per augmentar la seva comprensió científica sobre la gestió de l’aigua i la sostenibilitat.

button

Socis

Notícies

Young People at the Forefront of the Fight against Antimicrobial Resistance

Young People at the Forefront of the Fight against Antimicrobial Resistance

maig 13, 2024
By Dr. Irene Drymiotou, Researcher, Learning in Science Group – University of Cyprus The second awareness-raising campaign on Antimicrobial Resistance (AMR) concluded successfully at the Nicosia Mall of Cyprus on 7 April, 2024. The event was organized by the Learning in Science Group (LSG) of the University of Cyprus in collaboration with The Junior and …
Roll the dice! New MULTIPLIERS board game on antimicrobial resistance

Roll the dice! New MULTIPLIERS board game on antimicrobial resistance

abr. 23, 2024
By Èlia Tena, Universitat Autònoma de Barcelona As part of the MULTIPLIERS project in Barcelona, a dice game was co-created by the local Open Schooling Community (OSC) to enhance pupils’ understanding of antimicrobial resistance. The game was designed to make the topic more accessible and engaging to 14-16 year old students, touching upon complex issues …