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Biologische Vielfalt und Ökosystemleistungen

Alarmiert durch den Verlust der Biodiversität haben Wissenschaftler*innen, Naturschützer*innen und immer mehr politische Entscheidungsträger*innen die Leistungen der Ökosysteme wie z. B. Nahrungsmittel, sauberes Wasser und saubere Luft, Erholungsgebiete und Lebensräume für Tiere und Pflanzen in den öffentlichen Diskurs gebracht.

Gemeinsam mit formalen und informellen Bildungseinrichtungen bzw. Wissenschaftler*innen und Naturpfleger*innen werden die Schüler*innen nicht nur etwas über nachhaltiges Ökosystemmanagement lernen, sondern auch verschiedene Ökosystemleistungen und ihren Wert für das Wohlergehen der Gesellschaft untersuchen. Durch den Einsatz kollaborativer, problem- und forschungsbasierter Bildungsansätze in der Open Science Community in Slowenien sollen die Schüler*innen anschließend die Vielfalt der Ökosystemleistungen verstehen und diese schätzen. Durch die MULTIPLIERS Partner*innen lernen sie, dass Ökosystemleistungen miteinander konkurrieren können, und selbst wenn sie ausgeglichen werden, Kompromisse eingegangen werden müssen.

Biologische Vielfalt und Ökosystemleistungen
Biologische Vielfalt und Ökosystemleistungen
Multipliers Open Science Community gets active in Slovenia with outdoor lesson in the forest

Multipliers Open Science Community gets active in Slovenia with outdoor lesson in the forest

Jul 4, 2022
The Multipliers Open Science Community (OSC) in Slovenia is getting active! On 16 June, the project’s OSC partner Slovenian Forestry Institute (SFI) conducted a workshop at the Betnava Forest, in the city of Maribor, attended by 21 students of the gymnasium school II. gimnazija Maribor. Dr Urša Vilhar, from SFI’s Department of Forest Ecology, introduced …
What is Open Schooling? The MULTIPLIERS approach to build inclusive and long-lasting learning communities

What is Open Schooling? The MULTIPLIERS approach to build inclusive and long-lasting learning communities

Apr 19, 2022
Modern societies are facing a wide range of complex challenges, such as fighting climate change, protecting the environment, promoting healthy living and fighting pandemics such as COVID-19, among others. To successfully prepare for and address such challenges, citizens must actively engage in public dialogue on scientific issues and participate responsibly in science-informed decision making. Still, …
Follow us on social media!

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Apr 14, 2022
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Enabling the enablers – when pupils become knowledge MULTIPLIERS

Enabling the enablers – when pupils become knowledge MULTIPLIERS

Mrz 29, 2022
„Base decision on facts, not on beliefs” – Kick-off Meeting of MULTIPLIERS project by Gesche Schifferdecker and Rosa Castañeda In schools, science is often presented in an abstract way and without a context – but if we want to get young people interested, topics need to be relevant to their everyday life. This is the …