Tematiche

Uso delle foreste vs. protezione delle foreste

Dalla produzione del legno fino alla conservazione della biodiversità e alla regolazione del clima: le foreste sono una risorsa importantissima per tutti noi.

Tuttavia, le diverse richieste o la decisione di puntare su determinati servizi possono portare a conflitti di interesse. Per garantire una gestione sostenibile del patrimonio forestale, la fornitura di preziosi servizi ecosistemici e il mantenimento della biodiversità a lungo termine, dobbiamo basare le nostre decisioni su dati attendibili e su conoscenze scientifiche e considerare le scelte che ne derivano. Nel progetto MULTIPLIERS, gli studenti si confronteranno con scienziati, guardie forestali, associazioni di protezione ambientale e altri stakeholder. La formazione pratica avrà luogo, ad esempio, in siti dimostrativi con i “martelloscopi”, dove il valore ecologico ed economico degli alberi può essere studiato direttamente nel bosco in esercizi formativi ed educativi. Questi esempi di vita reale aumenteranno l’impegno e la volontà e la capacità degli studenti di discutere su argomenti complessi e su possibili soluzioni, di prendere decisioni sulla gestione del patrimonio boschivo basate su prospettive economiche, ecologiche, culturali e sociali, di trovare compromessi e di sviluppare diverse strategie. Questa attività si svolgerà dapprima in Svezia e, successivamente, è prevista in Germania.

Uso delle foreste vs. protezione delle foreste
Uso delle foreste vs. protezione delle foreste
Students as Agents of Social Change/MULTIPLIERS & OStogether Inspiration Session

Students as Agents of Social Change/MULTIPLIERS & OStogether Inspiration Session

Ott 20, 2022
What does the school of the future look like? The times when students were considered mere recipients of information are over. Still, schools haven’t fully transitioned yet into a model that strongly encourages student participation, agency and self-efficacy, preparing pupils to tackle real-world challenges. With a focus on science education and sustainability dilemmas, the MULTIPLIERS …
Multipliers Open Science Community gets active in Slovenia with outdoor lesson in the forest

Multipliers Open Science Community gets active in Slovenia with outdoor lesson in the forest

Lug 4, 2022
The Multipliers Open Science Community (OSC) in Slovenia is getting active! On 16 June, the project’s OSC partner Slovenian Forestry Institute (SFI) conducted a workshop at the Betnava Forest, in the city of Maribor, attended by 21 students of the gymnasium school II. gimnazija Maribor. Dr Urša Vilhar, from SFI’s Department of Forest Ecology, introduced …
How can marteloscopes contribute to forest and science education? An interview with Lisa Hafer, WaldHaus Freiburg

How can marteloscopes contribute to forest and science education? An interview with Lisa Hafer, WaldHaus Freiburg

Apr 27, 2022
One of the main goals of MULTIPLIERS is to empower students through science education to participate in decision-making matters that affect their lives. The project will develop learning activities with real-life challenges as starting points, giving students access to authentic settings to make science classes more concrete and engaging. Activities will be based on six …
What is Open Schooling? The MULTIPLIERS approach to build inclusive and long-lasting learning communities

What is Open Schooling? The MULTIPLIERS approach to build inclusive and long-lasting learning communities

Apr 19, 2022
Modern societies are facing a wide range of complex challenges, such as fighting climate change, protecting the environment, promoting healthy living and fighting pandemics such as COVID-19, among others. To successfully prepare for and address such challenges, citizens must actively engage in public dialogue on scientific issues and participate responsibly in science-informed decision making. Still, …